如图,1是整个字的中竖线;字上面23之间的宽度大于下面45间的宽度,上宽下窄;字上面部分的高度和下面的高度是相等的,6等于7;图标8的地方,短竖的高度,和横撇的高度在一条直线上。
如图,标3的地方,第二个竖画的收笔和长点的收笔在一条直线上;两个竖画向右倾斜;下面竖线4在上面两个竖画的中间下面;下面竖线5在上面撇捺交点的下面。上宽下窄,高度比值是一比一。
“坚”的第一笔竖画收笔的时候向右上出锋,带出牵丝。“坚”的第二笔、第三笔和第四笔连写成一笔。下面要取平。“坚”的上部,两竖和又的书写,注意连笔。
“坚”的上半部具体分析:图中2短竖的起笔和撇的起笔在一条直线上。图中3横线,过撇捺的交点,平分短竖。长竖和捺画的收笔在一条直线上;两个竖画收笔,左高右底;两竖连笔书写。
“坚”的下部,土字的书写,和楷书的笔顺不一样,先写竖再写横。“坚”的下部,土字的书写,竖画在中竖线上,距离要相等或适当,竖画左边布白区域比右边布白区域要大,横画和撇画形成45度角。
字源演变:
会意兼形声字。从土从臤(qiān),臤亦声。形旁土是土块的象形,表示坚的本义与土有关;形旁兼声旁臤在坚字中既表音,(坚与臤并牙音真部)又表坚的本义与坚固有关。
战国古文字中始见坚字,主流结构是臤上土下,异体则土或作壬(壬与土是形义皆近的偏旁互换),土或加饰点作圡;字形9的构件“又”或作攴(又与攴也是形义皆近的偏旁互换);或作叉;或一字内土作壬,又作攴。
楷书最后作坚,主要是笔势变化,简化字作坚。《说文》本义为“刚”,即坚硬。云梦秦简《为吏之道》:“精絜正直,谨慎坚固。”引申指坚固的事物。《墨子·鲁问》:“(墨)翟虑被坚执锐,救诸侯之患。”又引申指固执。
通“掔”、“坚”、“牵”,地名。《公羊传·定公十四年》:“公会齐侯、卫侯于坚。”陆德明释文:“坚,如字。本又作掔,音牵。左氏作牵。”又通“臤”、“贤”。
严字行书怎么写
严字行书如图:一、释义
1、严密;紧密:~紧。戒~。谨~。把瓶口封~了。他嘴~,从来不乱说。
2、严厉;严格:庄~。威~。~办。~加管束。纪律很~。
3、程度深;厉害:~冬。~寒。~刑。
4、指父亲:家~。
5、姓。
二、说文解字
文言版《说文解字》:严,教命急也。从吅,(如图)声。
白话版《说文解字》:严,教训、命令,督促紧急。字形采用“吅”作边旁。
三、造字本义
动词,体罚、训斥,用苛刻的硬标准要求。
扩展资料
字形演变(如图)
组词:森严、严厉、严冬、严实、严峻、严谨、严格、尊严、威严、庄严、严寒、严肃、谨严、严酷
一、严厉[yán lì]?
严肃而厉害:~打击。态度~。措辞~。
二、森严[sēn yán]?
整齐严肃。多形容防守严密:壁垒~。戒备~。
三、戒严[jiè yán]?
战时或特殊情况下使用武装力量,在全国或局部地区采取的一种非常的警戒措施。包括加强警戒巡逻,组织搜查,限制人员、车辆、船只、飞机等通行,限制公众集会,实行宵禁等。
四、家严[jiā yán]?
谦辞。对别人称自己的父亲
五、严刑[yán xíng]?
极厉害的刑法(xíng·fa)或刑罚:~峻法。~拷打。
强字行书怎么写
强字行书写法如下:强的基本解释
基本解释
强[qiáng]
1、健壮,有力,与“弱”相对?:强壮。
2、程度高?:强手。
3、胜过,优越,好?:争强好(hào)胜。
4、有余,略多于某数?:强半(超过一半)。
5、使用强力,硬性地?:强占。
6、着重,增加分量?:强化。
强[qiǎng]
硬要,迫使,尽力?:强使。
强[jiàng]
固执,强硬不屈?:强嘴。
字形演变:
扩展资料:
文言版《说文解字》:强,蚚也。从虫,弘声。
白话版《说文解字》:强,蚚类昆虫。字形采用“虫”作边旁,采用“弘”作声旁。
相关词汇解释:
1、强令[qiáng lìng]?
用强制的方式命令:原计划已被强令取消。
2、强力[qiáng lì]?
强大的力量:强力压下自己的感情。
3、牵强[qiān qiǎng]?
勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起:这条理由有些牵强。
4、强征[qiǎng zhēng]?
强迫征收为公共事业;尤指用强征入伍的方法征召。
5、掘强[jué jiàng]?
同倔强。顽固执拗,不驯服。
"的"字行书怎么写?
“的”字行书:基本释义:
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?
(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
(2)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
(2)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
相关组词
小的 目的 怎的 有的?
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的?
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子。?
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短。?
二、似的?
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元。?
解释:是的(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。?
三、伍的?
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。?
解释:<方>等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~。?
四、的确?
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候。?
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。?
五、的话?
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司。?
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了。
好了,今天关于“坚 行书写法”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“坚 行书写法”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。