《生》字的笔顺动画演示
《生》字的笔顺分步演示（一笔一画写汉字）
生字父在田字格的占格
生在田字格的写法如下图：字在田字格的写法如下图：
父在田字格的写法如下图：
一、生拼音： shēng?
释义：
1.生育；出生：胎～。卵～。～孩子。优～优育。～于北京。
2.生长：～根。～芽。
3.生存；活（跟“死”相对）：舍～忘死。同～共死。
4.生计：谋～。营～。
5.生命：丧～。舍～取义。
6.生平：一～一世。今～今世。
7.具有生命力的；活的：～物。～龙活虎。
8.产生；发生：～病。～效。惹是～非。
9.使柴、煤等燃烧：～火。～炉子。
10.姓。
二、字拼音： zì?
释义：
1.文字：汉～。识～。～体。～义。常用～。
2.（～儿）字音：咬～儿。～正腔圆。他说话～～清楚。
3.字体：篆～。柳～。宋体～。美术～。
4.书法作品：～画。一幅～。
5.字眼；词：他说行，谁还敢说半个“不”～。
6.字据：立～。收到款子，写个～儿给他。
7.根据人名中的字义，另取的别名叫“字”：岳飞～鹏举。曾巩～子固。
8.俗指电表、水表等指示的数量：这个月电表走了50个～，水表走了20个～。
9.许配：待～。
10.姓。
三、父拼音： fù 、? fǔ
释义：
[ fù ]
1.父亲：～子。老～。
2.家族或亲戚中的长辈男子：祖～。伯～。舅～。
[ fǔ ]
1.老年男子：田～。渔～。
2.姓。
扩展资料汉字演变：
相关组词：
1.生字[shēng zì]?
不认识的字。
2.生死[shēng sǐ]?
生存和死亡：～关头。
3.生产[shēng chǎn]?
指劳动者与生产资料相结合创造物质产品：发展～。
4.产生[chǎn shēng]?
由已有事物中生出新的事物；出现：同事之间关系处理不好就会～矛盾。在中华民族悠久的历史中，～了许许多多可歌可泣的英雄人物。
5.卫生[wèi shēng]?
能防止疾病，有益于健康：～常识。这家饭馆不太～。
生 字的笔画顺序
”生“字的笔画顺序是：撇、横、横、竖、横、拼音：shēng
释义：
1、生育；出生：胎生、卵生、生孩子、优生优育、生于北京。
2、生长：生根、生芽。
3、生存；活（跟“死”相对）：舍生忘死、同生共死。
4、生计：谋生、营生。
5、生命：丧生、舍生取义。
6、生平：一生一世、今生今世。
7、具有生命力的；活的：生物、生龙活虎。
8、产生；发生：生病、生效、惹是生非。
9、使柴、煤等燃烧：生火、生炉子。
扩展资料：
相关组词：
一、学生?[ xué sheng ]
释义：
1、在学校读书的人。
2、向老师或前辈学习的人。
3、男孩子。
二、人生?[ rén shēng ]?
释义：人的生存和生活：人生观、人生大事。
三、女生?[ nǚ shēng ]?
释义：
1、女学生：女生宿舍。
2、女青年；年轻女子。
四、生人?[ shēng rén ]?
释义：
1、出生：他1949年生人。
2、不认识的人（跟“熟人”相对）：孩子怕见生人。
五、天生?[ tiān shēng ]?
释义：属性词、天然生成的：天生丽质、天生的一对。
“”生”字的笔顺
生的笔顺是撇、横、横、竖、横。生字详解：
一、拼音：
shēng
二、笔顺图：
三、基本释义：
1、生育；出生：胎～、卵～、～孩子、优～优育、～于北京。
2、生长：～根、～芽。
3、生存；活（跟“死”相对）：舍～忘死、同～共死。
4、生计：谋～、营～。
5、生命：丧～、舍～取义。
6、生平：一～一世、今～今世。
7、具有生命力的；活的：～物、～龙活虎。
8、产生；发生：～病、～效、惹是～非。
9、使柴、煤等燃烧：～火、～炉子。
10、姓。
11、果实没有成熟。
12、某些副词的后缀，如“好生、怎生”等。
13、同）：～柿子、这西瓜是～的。
14、（食物）没有煮过或煮得不够的：夹～饭、～吃瓜果要洗净。
15、没有进一步加工或炼过的：～石膏、～铁。
16、生疏：～人、～字、认～、刚到这里，工作很～。
17、生硬；勉强：～凑（勉强凑成）、～搬硬套。
18、很（用在少数表示感情、感觉的词的前面）：～怕、～恐、～疼。
19、某些指人的名词后缀：医～。
生的相关组词：
1、生气[shēng qì]?
因不合心意而不愉快：孩子考试成绩很差，妈妈非常～。快去认个错吧，他还在生你的气呢。
2、生长[shēng zhǎng]?
生物体在一定的生活条件下，体积和重量逐渐增加：～期。
3、先生[xiān sheng]?
老师。
4、生病[shēng bìng]?
（人体或动物体）发生疾病。
5、出生[chū shēng]?
胎儿从母体中分离出来：～地。爷爷1900年～于北京。
“生”字的音序是什么？
生音序：S拼音shēng
笔顺撇横横竖横
解释
一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。
造出：～产。
活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。
有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～。
生活，维持生活的：～计。～意。
整个生活阶段：一～。平～。今～。
发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。
使燃料燃烧起来：～火。
植物果实不成熟：～瓜。
未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。
不熟悉的，不常见的：～疏。～客。～字。陌～。
不熟练的：～手。
未经炼制的。～铁。
硬：态度～硬。～吞活剥。
甚，深：～怕。～疼。
正在学习的人：学～。门～。
有学问或有专业知识的人：儒～。医～。
传统戏剧里扮演男子的角色：小～。老～。武～。
词尾：好～休养。
姓。
常用词组
生搬硬套 shēng bān yìng tào 生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。
生变 shēng biàn ? 产生变故
生病 shēng bìng ? 得病
生产 shēng chǎn ?用工具创造各种生活资料和生产资料
生成 shēng chéng ?产生形成
造句
（1）处理生活中的问题，不能生搬硬套书本知识，否则很可能闹笑话。
（2）我们要灵活运用公式，不能生搬硬套。
（3）在教育研讨会上，她以自己多年实践经验，批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。
（4）如果只从形式上生搬硬套别人的经验,忽视自身优势,结果肯定和邯郸学步一样。
（5）我们要按事物的客观规律办事,而不能削足适履,生搬硬套
（6）对于数学公式的运用,我们一定要灵活,生搬硬套是不行的。
（7）学习外国长处不能生搬硬套，否则就如削足适履。
（8）学习外地经验,绝不能生搬硬套,而要因地制宜。
（9）对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。
（10）先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。
（11）他生搬硬套地用公式去解题。
（12）邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。
（13）学习别人先进的管理经验,我们决不能生搬硬套。
（14）学习外国的先进经验,不能生搬硬套,必须结合本国的实际情况。
（15）不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
参考资料
造句网：/4921600.html
好了，今天关于“生的字写法”的探讨就到这里了。希望大家能够对“生的字写法”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。