不必买书。可以从网上截一个，就够练习好半天的哈。
当下演艺圈的徐静蕾口碑不错，她有硬笔字体上了电脑了，叫“徐静蕾体”。也可以参考。挺有气质的。
行书如何写好？
1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3.练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，中学生练字的目的也就达到了。
4.练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
第三个问题：练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题：不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。
第五个问题：要学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字，其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育，让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任，每个教师都有责任。
5.练字有三种境界。
大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》，其中有一段对练剑的精辟论述：初学乍练之时，以手使剑，有时剑不听使唤，甚至会伤及自己。练过一段时间之后手剑合一，以心使剑，剑随心走，剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一，无剑无我。举手投足即是剑着，飞花摘叶，皆是利剑，一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手，这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。
练字也是这样，我们练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程，进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分，不是在用笔写，而是在用手写。只要我们认真练习，是可以达到这一境界的。
练字的第二个境界是以心使笔，心笔合一，心动则笔动。笔下所写的就是心中所想，达到了这一境界，书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。
练字的第三个境界是师法造化，无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿，悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路，公孙大娘舞剑，从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏，大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛，领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙，理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界，达到了这一境界，无论有笔无笔，软笔硬笔，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能写出绝妙的书法作品。
毅字行书怎么写好看
要写好“毅”字的行书，需要遵循以下几个步骤：1、注意起笔和收笔：在写“毅”字时，要注意起笔和收笔的笔画，这些笔画决定了整个字的框架和轮廓。特别是在写行书时，起笔和收笔的笔画要简洁明了，不要过于繁琐。
2、突出横竖笔画：在“毅”字中，横竖笔画是主要的支撑结构。要通过运笔的轻重、快慢和方向来表现出横竖笔画的力量感和方向感。横笔画要写得稍微倾斜一些，竖笔画要写得垂直一些，以增加整个字的稳定性和平衡感。
3、合理运用连笔：在行书中，连笔是常用的技巧之一。要通过合理的连笔运用，将各个笔画自然地连接起来，让整个字看起来流畅自然。在“毅”字中，可以通过连笔来表现出左侧部分的“决”字和右侧部分的“力”字的连贯性和顺畅性。
4、注意字形结构：在写行书时，要注意字形结构的变化和呼应。在“毅”字中，左侧的“决”字和右侧的“力”字要有适当的对比和呼应。可以通过增加或减少某些笔画、调整字形结构等方式来表现出整个字的主题和情感。
毅字造句
1、他展现出了坚定的毅力，成功地完成了这个困难的任务。
2、无论面对多大的困难，她都展现出了非凡的毅力。
3、他的毅力让人敬佩，连续几天都在坚持完成自己的目标。
4、毅力的力量支撑着他走过难关，最终获得了成功。
5、经过一段时间的锻炼，他终于展现了惊人的毅力。
6、虽然面临困境，但他的毅力使得他坚持到了最后。
7、他凭借自己的毅力，成功地克服了重重困难。
8、毅力的力量让他不断前行，最终实现了自己的梦想。
9、他的毅力让人惊叹，即使失败也不放弃。
10、毅力的力量让他在比赛中获得了最后的胜利。
11、他的毅力深深地打动了我，让我明白了什么是真正的坚持。
12、在困难面前，他以顽强的毅力战胜了一切。
13、他的毅力得到了最终的回报，成功地完成了任务。
14、他的毅力让人感动，无论遇到多大的困难都不放弃。
15、他的毅力支撑着他走过了人生的坎坷与挫折。
包含毅字的诗句
1. 关于毅字的诗句
关于毅字的诗句 1.带有“毅”字的诗词有哪些
1.《行路难 其二》
年代： 唐 作者： 李白
大道如青天，我独不得出。
羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？
行路难，归去来！
2.《望海潮·云协天堑》
年代： 金 作者： 邓千江
云协天堑，金汤地险，名藩自古皋兰。营屯绣错，山形米聚，襟喉百二秦关。鏖战血犹殷。见阵云冷落，时有雕盘。静塞楼头，晓月依旧玉弓弯。
看看定远西还。有元戎阃令，上将斋坛。区脱昼空，兜零夕举，甘泉又报平安。吹笛虎牙闲。且宴陪珠履，歌按云鬟。招取英灵，毅魄长绕贺兰山。
3.《别云间》
年代： 明 作者： 夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽！
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
4.《泊定海夜哭》
年代： 清 作者： 李邺嗣
我实愁来此，荒荒天地昏。
悲风嘶虎石，毅鬼立蛟门。
国史千年寄，臣心一日论。
关河戎马在，何地可招魂？
5.《偈颂四十二首》
年代： 宋 作者： 释祖先
扶持临济正法眼，出手还它勇毅人。
利物应机全体用，丛林又见一番新。
2.含“管”字和“毅”字的诗句
有“管”字的诗
《相劝酒》李贺
歌**，管愔愔，横波好送雕题金。
《箜篌谣》李白
周公称大圣，管蔡宁相容。
管鲍久已死，何人继其踪。
《寓言三首》李白
管蔡扇苍蝇，公赋鸱鸮诗。
《夜游》沈佺期
管弦遥辨曲，罗绮暗闻香。
《代杭民答乐天》元稹
管弦凄欲罢，城郭望依然。
《琵琶歌》元稹
管儿不作供奉儿，抛在东都双鬓丝。
管儿为我双泪垂，自弹此曲长自悲。
自兹听后六七年，管儿在洛我朝天。
著作施樽命管儿，管儿久别今方睹。
管儿还为弹六幺，六幺依旧声迢迢。
歌此歌，寄管儿。
管儿管儿忧尔衰，尔衰之后继者谁。
《裴将军宅芦管歌》岑参
海树萧索天雨霜，管声寥亮月苍苍。
《寄蜀中薛涛校书》王建
扫眉才子于今少，管领春风总不如。
《田侍郎归镇》王建
老将气雄争起舞，管弦回作大缠头。
《别张十三建封》杜甫
君臣各有分，管葛本时须。
《同李员外春闺》崔湜
管弦愁不意，梳洗懒无情。
《眉州康司马挽歌词》张九龄
刘桢徒有气，管辂独无年。
《送从兄使新罗》顾况
管宁虽不偶，徐市倘相邀。
《杂曲歌辞?乐世》白居易
管急丝繁拍渐稠，绿腰宛转曲终头。
《紫毫笔-讥失职也》白居易
管勒工名充岁贡，君兮臣兮勿轻用。
《题小桥前新竹招客》白居易
管领好风烟，轻欺凡草木。
有“毅”字的诗
毅既卒斩，何用不监。—诗经节南山
毅富强而法立兮，属贞臣而日娭。— 屈原惜往日
毅无人莫我知兮，又何怀乎故都。— 屈原离骚
毅仇亮不塞，甘心思丧元。—曹植杂诗
毅家成败吾岂敢，色难腥腐餐枫香。—杜甫寄韩谏议注
毅风冲融迈三五，朝廷礼乐弥寰宇。—高适别韦参军
毅耻未雪，何由成名。—李白独漉篇
毅脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？—南宋-刘克庄贺新郎
毅事如今谁倚仗？衣带一江而已。—南宋-文及翁贺新凉
毅亡家破欲何之，西子湖头有我师。—明-张煜言 八月辞故里
毅忧今未释，何用慰平生。—王夫之杂诗
毅中忍见儿皇立，朝内惟谋萁豆炊。—陈毅「七七」五周年感怀
毅破尚如此，我何惜此头。—吉鸿昌抗日
毅际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。—毛泽东蝶恋花
3.第三个字是毅的诗句有不
行路难 李白
大道如青天，我独不得出.
羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨粟.
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情.
淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生.
君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜.
剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才.
昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台.
行路难，归去来.
今夕行 杜甫
今夕何夕岁云徂，更长烛明不可孤.咸阳客舍一事无，
相与博塞为欢娱.冯陵大叫呼五白，袒跣不肯成枭卢.
英雄有时亦如此，邂逅岂即非良图.
君莫笑刘毅从来布衣愿，家无儋石输百万.
4.双字开头的诗句 毅字开头的诗句 国字开头的诗句 萍字开头的诗句
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
双玉斗，百琼壶，佳人欢饮笑喧呼。
麒麟欲画时难偶，鸥鹭何猜兴不孤
毅既卒斩，何用不监。—诗经节南山
毅富强而法立兮，属贞臣而日娭。— 屈原惜往日
毅无人莫我知兮，又何怀乎故都。— 屈原离骚
毅仇亮不塞，甘心思丧元。—曹植杂诗
毅家成败吾岂敢，色难腥腐餐枫香。—杜甫寄韩谏议注
毅风冲融迈三五，朝廷礼乐弥寰宇。—高适别韦参军
毅耻未雪，何由成名。—李白独漉篇
毅脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？—南宋-刘克庄贺新郎
毅事如今谁倚仗？衣带一江而已。—南宋-文及翁贺新凉
毅亡家破欲何之，西子湖头有我师。—明-张煜言 八月辞故里
毅忧今未释，何用慰平生。—王夫之杂诗
毅中忍见儿皇立，朝内惟谋萁豆炊。—陈毅「七七」五周年感怀
毅破尚如此，我何惜此头。—吉鸿昌抗日
毅际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。—毛泽东蝶恋花
国既卒斩，何用不监。—诗经节南山
国富强而法立兮，属贞臣而日娭。— 屈原惜往日
国无人莫我知兮，又何怀乎故都。— 屈原离骚
国仇亮不塞，甘心思丧元。—曹植杂诗
国家成败吾岂敢，色难腥腐餐枫香。—杜甫寄韩谏议注
国风冲融迈三五，朝廷礼乐弥寰宇。—高适别韦参军
国耻未雪，何由成名。—李白独漉篇
国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？—南宋-刘克庄贺新郎
国事如今谁倚仗？衣带一江而已。—南宋-文及翁贺新凉
国亡家破欲何之，西子湖头有我师。—明-张煜言 八月辞故里
国忧今未释，何用慰平生。—王夫之杂诗
国中忍见儿皇立，朝内惟谋萁豆炊。—陈毅「七七」五周年感怀
国破尚如此，我何惜此头。—吉鸿昌抗日
国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。—毛泽东蝶恋花
君今不幸离人世，国有疑难可问谁？—毛泽东七律
饶雪飘飘叹娇颜，翠微迎湖我相伴
萍聚相逢时已晚，只愿来世报她情。
5.关于毅和柯的一句诗词
毅字：“士不可以不弘毅，任重而道远”是《论语·泰伯章》中曾子说的一句话，原文为“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”，意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。 柯字：豫樟生深山，七年而后知。
挺高二百尺，本末皆十围。天子建明堂，此材独中规。
匠人执斤墨，采度将有期。孟冬草木枯，烈火燎山陂。
疾风吹猛焰，从根烧到枝。养材三十年，方成栋梁姿。
一朝为灰烬，柯叶无孑遗。地虽生尔材，天不与尔时。
不如粪上英，犹有人掇之。已矣勿重陈，重陈令人悲。
不悲焚烧苦，但悲采用迟。
毛笔书法行书临摹字帖
行书是介于楷书和 草书 之间的一种字体,它既不像楷书那样一笔一画的规规矩矩,也不像草书那样连绵缠绕。下面是我为大家整理的毛笔书法行书临摹字帖，希望对你有帮助! 毛笔书法行书临摹字帖欣赏毛笔书法行书临摹字帖1
毛笔书法行书临摹字帖2
毛笔书法行书临摹字帖3
毛笔书法行书临摹字帖4
毛笔书法行书临摹字帖5
行书书法 特点
第一，形体统一。此指字体、造型的统一。行书的字体应表现行书的特点，不能把篆体、隶体照搬进来。即使用楷体，也不能用严格意义的楷书，只能用楷书的繁体字，而用行书笔法，否则就不协调了。结体造型统一，是指行书结体或肥或瘦，或扁或长，或纵势或横势，或错落或平整，都要在主体统一下加以变化，对比也是一种艺术手段，但不可生硬，总之要在协调下求变化。
第二，用笔统一。即要在一幅作品中始终统一用行书笔法，而且要用一家笔法，做到笔法的一致性，一种格调。学行书者往往学过多家用笔，容易杂用，用得不好即会产生格调不统一。可以根据个人的喜好，或肥或瘦，或肥瘦兼顾，或方或圆，或方圆兼顾，或横势开拓，或纵笔凌厉，总要在一种笔法为主下求变化，笔法线条之间相互协调，和谐一致，有统一，有变化。
第三，章法统一。是指结体大小、虚实、纵横、平整、错落等方面，要在一幅作品中统一协调。当然统一并不是要求整齐划一，不是死板而无生气，而是说始终如一地前后协调变化，关键在善于处理协调和变化的关系，不可生硬，不可对比重复单调。
第四，风格统一。不是只单纯地指格式统一，条幅、 对联 、中堂、横幅等格式本身各有各的格式要求。这里主要指一幅作品的书风，即风格本身要统一。
行书毛笔书法学习
行毛笔书法学习，掌握一定的笔法技巧是首要任务!书法专家称，毛笔书法学习的笔法技巧主要有提按和结字两种。提按方能使书法变幻多姿，从而焕发独特魅力。而结字就是要把握字体间的结构，使得整体章法行气稳定和谐。
毛笔书法的笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。毛笔书法书写，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有?露锋?法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形;有?藏锋法?，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会?中锋用笔?，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有?露锋?(把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩)，有?藏锋?(将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形)。
毛笔书法学习之结字，又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼;反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓?初学分布，但求平正?。毛笔书法学习应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学 其它 书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：?只要工夫深，铁杵磨成针?。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。
毅字怎么写好看?
问题一：毅字草书怎么写 如图（名家手迹15款，点击看大图）
问题二：林毅的签名怎么写好看 你好，这是你的签名，希望你喜欢
如果对我的回鸡满意，请点击我的回答下方选择满意回答按钮。
问题三：毅字怎么写好看钢笔 毅字想写得好看，可使用行书或者草书。
草书给人豪放与潇洒的感觉。
毅钟齐流江硬笔草体写法
问题四：毅的连笔字怎么写 [毅]字的连笔写法。如图：
?
问题五：毅字怎么写好看 怎么着都好看！呵呵，你可以观摩一下字贴，会有你喜欢的。
问题六：毅字的连笔字体怎么写 毅 读音：yì ㄧA 部首：殳 笔画数：15 (3286)
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问题七：求毅字小篆体一字怎么写
问题八：毅的笔画顺序怎么写的 你好，毅字的笔画顺序是：点、横、点、撇、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、点、撇、横折折/横折弯、横撇/横钩、捺。
问题九：毅字隶书怎么写 毅字汉仪中隶书写法
问题十：毅字的小篆,隶书,草书,楷书,行书)怎么写 给你提供个参考，详见附图。 “八”字的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。 “八”由古至今变化并不大。 较大，点击查看原图。 附图：
行书的书写技巧是什么？
首先，行书书法必练的10个字分别是：人、心、永、天、火、寸、古、工、口、女。其中“上”这个字，快写的时候，适合写的偏小一点，第二笔短横，在竖的偏上一点入笔，扛肩。然后向左下方运笔，牵丝可有可无，末笔这一横同样也要扛肩倾斜。
“中”字比较简单，两个注意的地方：一、“口”字呈“倒梯形“状。二、主笔为一竖，适合写成悬针竖，略长，出锋犀利。
“事”，作为行书，非常主流的写法，有几个注意的地方：一，第一笔为长横，快写时可以飘逸；第二，“口“字已简化成一小短横，这在”二王“的帖子里，也是”事“字常见的一个结构；三，最后一笔悬针，向左下方收笔出锋。
”也“字留形写法，末笔上挑出锋，出锋方向右上，本字出锋重，实际书写时，大家可以以自己的手感与审美为准；
”子“这个字，在现代很多硬笔行书字帖里，都把最后一笔，作为一长横单独写出来了，并没有和竖钩合为一笔。但是我认为这样写，在快写状态下是缺少实用性的。
“一”这个字最简单的，在快写的状态下，不宜太长，长短适中即可，凌空入笔，收笔迅速，入笔时可有虚线，收笔时可有回锋，运笔过程短促有力，轻微扛肩，弧度很小。
今天关于“毅的行书写法”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“毅的行书写法”，并从我的答案中找到一些灵感。