——以王铎行书为例
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——行书的“连笔”,是笔画与笔画相连接的书写技法。“连笔”包括“带连”“合连”等方式。“带连”“合连”笔法在王铎的行书作品中有充分体现。值得我们领悟、临习,在创作时借鉴、参照。
—— “合连”,指前后笔画直接连接的书写方式。(不经引带牵丝而连接。笔画有时缩短、变向、移位。)
——“合连”可以使笔势更贯通、结构更紧密、书写更轻松。
——这种“合连”方式,适用于几种相临近的笔画之间:
1. 上横与下撇,如“石”字。
2. 上横与下竖,如“江”字。
3. 横折与下横、上竖与横撇,如“石”“支”等字。
4. 上撇与下横、横折钩,如“每”“勿”等字。
5. 上撇与下捺(此时捺写为点势,如“泉”字)。
6. 左点与横钩,如“寒”字。
7. 竖折与右竖(此时的右竖向左下按撇势引带书写,如“山”字)。
8. 提、撇折与右点(此时的右点向左下按撇势引带书写,如“去、强”字)。
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(参见宋民《王铎行书要领精讲》《二王行书要领精讲》《米芾行书要领精讲》。 江西美术出版社,2019。)
隐字行书怎么写好看
隐字行书写法,左部要窄长,占位小,右部形大,三横间距匀称,心字不能太大,三点各异。行书,是一种书法统称,分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
行书是行押的简称,和跑步、行走没有关系。汉兴有草书,有一段时间大约是用草书签名,结果引起混淆,政府下令签名禁止用草体,必须让人看清楚是谁。
行书不正不草,介乎于真、草之间。是变真、以便于挥运的一种书体。魏初有锺、胡两家为行书法,俱学于刘_升,而锺氏稍异。锺是锺(繇)元常,胡是胡昭,胡书不传,但有胡肥锺瘦之说。今所传锺书,传为王羲之所临。前人有把它再拆为几种的,如:“行楷”、“行草”、“_行”之类。
行楷是指行书偏多于楷正的意思,如王右军的《兰亭序》,大令的《保母志》,以及《圣教序》、《与福寺碑》等等。(其它集王都比较差)。行草是指行书偏多于草法的意思,如阁帖及大观帖中的《廿二日帖》、《四月廿三日帖》及《追寻伤悼帖》等等。
需的行书写法
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"符合"两个字用行书怎么写 合格这两个字的行书写法
如图所示
符字的行书式怎么写才好看,要带图的,谢谢
看你是喜欢连笔还是不连笔的,不连笔的和宋体差不多,我就不说了,连笔的我给你推荐一种
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行书 合格两字怎么写
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"的"字行书怎么写
你好,请看图:
怎么写好行书?
行书技法
行书兼具楷书、草书的特点,但又绝非写好楷书便一定能写出一手漂亮
的行书字来,行书作为一种独立的书体,其发展过程中具有它自身的特点。
要学好行书,还要经过一段专门的临摹训练,以掌握它的笔法和结字的规律。
我们分两个方面介绍行书的技法特点:
笔法方面:
顺势入笔:行书笔法中不再如楷书那样,要求逆入回出,藏头护尾。而
是落笔便顺锋而入,行笔中锋行走,收笔多是顺势带出,或牵连下笔,或钩
挑出锋。不再回锋作顿。这样很多笔画发生了变异。如下页。
这样笔画多为露锋。笔势明显地流畅起来。也使行书中更多地形成了曲
笔,笔画不可过于平直,增加了点画的动感,使之不至僵滞。笔法上的这些
变化,就自然使书写的速度加快了许多。
点画呼应:由于行书收笔不再回锋作顿,而多是将笔锋提出,所以形成
了点画的附钩和挑趯,即上笔终了时顺势带下,而下笔自然承上,使点画之
间虽断似连,笔断意连,产生了明显的顾盼呼应关系。
显然这些顾盼揖让和呼应使字型增加了生动活泼的意趣。
牵丝引带:点画间的勾挑使之顾盼呼应,有时将这种呼应通过笔锋提写
出游丝,连接起来形成两笔或几笔,连续写出,一气呵成,使字显得连贯、
潇洒。如:
一般情况是凡字的固有笔画则重些,而两画之间的连接相应轻些,但不
可截然跳动,否则呆板无神。牵丝形成连的效果是行书的主要特征之一,但
却要运用得当。一味的牵连缠绕,当断不断,反而弄巧成拙,形成浮滑薄弱
之病,是行书书写中的大忌。一位书法家讲过“连与断效果不同,连易断难,
故当知断”。因此将牵丝引带与点画呼应分开来讲以区别它们的不同功用,
这是行书的又一重要特征。
简括省略:前面谈到连能把两笔或几笔连成一笔写下来,这其实已起到
了简化的作用,加快了书写的速度,但其原有笔画并未减少,只是笔画之间
有牵丝相连,不单独存在而已。在行书中还有更省简的情况,那就是索性合
并了原来的点画,形成行书中独有的写法。如
其中“无”字中间四竖和下边四点被一组相连的竖撇横代替了,既保持
了原字的面貌又起到了简化作用。其余各字也是用这种方式形成了现在的写
法。有时为了行笔的便利,行书字书写时,甚至可以改变原来的笔画顺序,
黄字用行书怎么写?
“黄”字行书写法大全:基本释义:
1.像丝瓜花或向日葵花的颜色。
2.指黄金:~货。~白之物。
3.指蛋黄:双~蛋。
4.象征腐化堕落,特指色情:扫~。查禁~书。
5.(Huáng)指黄河:治~。引~工程。
6.(Huáng)指黄帝,我国古代传说中的帝王:炎~。
7.姓。
8.事情失败或计划不能实现:买卖~了。
相关组词
** 金黄 黄豆 黄花?
黄河 黄牛 黄山 黄瓜
扩展资料
一、字形演变
二、相关组词的解释及造句
1.黄杨?
造句:以大叶黄杨的幼茎段为外植体,在添加BA和NAA、IBA、2,4-D不同激素组合的MS培养基上培养,对其愈伤组织进行诱导试验。?
解释:常绿灌木或小乔木,叶子对生,披针形或卵形,花**而有臭味。木材淡**,木质致密,可以做雕刻的材料。?
2.黄龙?
造句:如果我在博尔赫斯图书馆里搜索我的书《失控》时特别机敏的话,说不定要不了几个小时我就已经辨明了绕过图书馆层层书架直捣黄龙的方向了。?
解释:黄龙府,金国的都城,在今吉林农安县。宋金交战时,岳飞曾经说要直捣黄龙府。后来泛指敌方的都城:直捣~|痛饮~。?
3.蛋黄?
造句:产品的包装上显示沙拉不含奶黄酱,但成分列表中却标明食品配料含有蛋黄,油和白葡萄酒醋,这些正是制作奶黄酱的原料。?
解释:(~儿)鸟卵中**胶状的物体,球形,周围有蛋白。也叫卵黄。?
4.嫩黄?
造句:而且,活性染料的脱色去除率随活性染料色度的深浅而不同,表现为活性黑K-BG>活性艳红K-2BP>活性嫩黄K-6G。?
解释:象韭黄的浅黄颜色。?
5.黄壤?
造句:用选择培养基从四川成都平原的亚热带黄壤中成功的分离到了一株苏云金芽孢杆菌,定名为SC-1,并对其进行了鉴定。?
解释:分布在热带、亚热带潮湿地区的**土壤,含有大量铁的氧化物,有黏性和强酸性,缺乏磷分。我国南方和西南有这种土壤。
“行”字的行书写法怎么写?
以上是“行”的行书写法。
行书汉字的一种字体,形体和笔势介于草书和楷书之间。
知识拓展:
“行”有2种读音:
[ xíng ]
1.走:日~千里|步~。引 出外时用的:~装|~箧(qiè).[行李](-li)出外时所带的包裹、箱子等。[一行]一组(指同行(xíng)的人)。
2.流通,传递:~销|通~全国|发~报刊、书籍。
3.流动性的:~商|~营。
4.进行:另~通知|即~查处。
5.实做,办:~礼|举~|实~。
6.乐府和古诗的一种体裁。
7.姓。
[ háng ]
1.行列,排:单~|双~|雁飞成~。
2.行业:同~|外~。[行家]精通某种事务的人。
3.某些营业性机构:银~|车~|电料~。
4.兄弟、姊妹长幼的次第:排~|您~几?我~三。
5.量词,用于成行的东西:几~字|两~树。
"的"字行书怎么写?
“的”字行书:基本释义:
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?
(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
(2)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
(2)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
相关组词
小的 目的 怎的 有的?
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的?
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子。?
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短。?
二、似的?
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元。?
解释:是的(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。?
三、伍的?
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。?
解释:<方>等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~。?
四、的确?
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候。?
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。?
五、的话?
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司。?
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了。
好了,今天关于“引的行书写法”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“引的行书写法”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。