学的各种写法 学的连笔字怎么写

发布日期:2024-09-24         作者:千千百科网

  下图是朱耷写的行书“学”:

  下图是沈度写的楷书“学”字:

  如果你是一个新手的话,想学行楷的写法。先从模仿开始,找到一个你自己最喜欢的也最靠谱的字帖学习,实际效率最高提高也最快,动力也最足,因为,你自己觉得范本的字能打动你。目标建立起来,执行力跟上,提高就快了。站在巨人肩上。提升,可以认真考虑提升的不同阶段目标。可视化的目标,比如达到哪种效果。其实毕竟是实际书写,有速度和效率的要求。再就是,多练习词组,成语,成句,句群,段落,然后对比,学会自己找问题,针对问题改正再写一遍,才有可能真正提高。加油!

学的连笔字怎么写

  问题一:学字草书 如图(名家手迹35款,点击看大图)

   问题二:冯立杰连笔字怎么写 请在此输入您的回答

   问题三:摆学刚连笔字怎么写 摆学刚

   问题四:怎么学连笔字 就是把各个笔画连起来写但是要注意,要按照字的自然笔顺连笔,不可自行强行连笔,不然不成为艺术,反成为难看的一坨坨“钢丝”。

   问题五:怎样学会写连笔字? 泡泡:连笔字是指行书、草书。写好行书草书的基础是写好正楷,先把工笔正楷字练好,尤其要掌握好字的间架结构,然后才能练好行书、草书。当然,需要临字帖,从正楷临起,比如颜真卿、柳宗元等,然后找米芾、王羲之等行书字帖,怀素等草书贴,一步步练,一个一个字反复练。成年累月的练。

   不过,现在电脑普及,打字过关就可以应付一般需要了,练习连笔字有作用吗,除非你已经立志成为书法家。

   问题六:怎么学连笔字? 如果你想让字变漂亮的话,要先连楷书,练最基本的笔画的写法

   之所以练楷书,是为了将来写出来的行书也力度,有型

   之后再练行书,其中就有很多连笔了

   之所以有些人写字能写连笔,不是说写的快

   是改变了笔画的顺序,譬如“禾”这个字,通常我们会先写上面的一小横撇,然后写中间的一横,再写中间的一竖。但要连笔的话,先写横撇,然后写中间的一竖(两个可以连起来写),接着再写中间的一横。

   这个只是我举的一个例子,很多连笔都是改变笔画书写的顺序的,你可以去书店买本行书的字帖,观察它的笔画顺序,再学着写。

   我高中时期考过了硬笔书法六级,后来没时间就没考下去

   我以前就是这么练的

   先楷书,再行书(注意笔画顺序)

   如果你没有时间去练下楷书 ,并且想在短期内提高书写速度的话,也可以直接去学行书的笔画顺序好了,只是写出来不会非常绩亮,但让别人看得懂是没问题的。

   问题七:“的”字的连笔字写法 刚才用钢笔给你写了几个!

   看看喜欢吗!

   问题八:怎么学写连笔字 呵呵,我也有同样的经历。相信我,我以前写的非常好,而是上升到了初中。看看别人的话,连字都写很好看哦,我的心脏开始萌芽。我买了一些回来练习。所以,我有空闲时间我会写,然后做必要的时候根据该单词的功课。刚刚学会不那么好看,但不要气馁,继续,让你继续写,像直到自己满意为止。

   问题九:学生怎么写漂亮连笔字 学生写字,一是工整,然后才求漂亮,所以还是要先练楷书,基础好了才能练连笔字。

   问题十:这种连笔字是什么体,怎样写?怎样学? 行书。它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。

   行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。

   在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是牵丝。

   行书是楷书的快写,是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析,发现楷书与行书书写时,点画的写法,用笔需遵循的准则,如中锋,铺毫,逆入平出,提按起主,藏锋等都是一致的,只是行书书写时比较舒展,流动。

   行书的用笔有以下几个特点:

   [1]点画以露锋入纸的写法居多;

   [2]以欤侧代替平整;

   [3]以简省的笔画代替繁复的点画;

   [4]以勾、挑、牵丝来加强点画的呼应;

   [5]以圆转代替方折;

学的行书写法

  “学”的行书写法,具体如下图:

  一、“学”的释义

  1、效法,钻研知识,获得知识,读书

  2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。

  3、掌握的知识:学问(简称“学”)。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。

  4、分门别类的有系统的知识:学说。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

  二、“学”的字源及演变

  “学”最早见于甲骨文。是由一双朝下的手、爻、一间房子的侧视形组成,两手有帮助、扶掖、提携、教导之意;长短横互相交错成的“爻”,表示物象的变动、变化,知识无穷,代表知识;房子表示学习的地方。

  金文在甲骨文的基础上在“房子”里增加了个“子”,代表学习的孩子,“学”表达的意思更加广泛具体。有的字还增加了偏旁“攴”代表师长手拿教鞭在督促孩子学习。

  小篆延续金文字形,只是笔画圆转,字形竖长。隶书延续小篆,笔画平直,字形较扁,一般取横式。楷书延续隶书,字形方正规整。上面的两只手和爻的部分有些变化。

  三、“学”的组词

  化学、妇学、复学、府学、贵学、读学、放学、东学、番学、二学、浩学、骨学、光学、翰学、馆学、孤学、阁学、国学、出学、楚学、辞学、承学、词学、耳学、短学、敦学、典学、地学、帝学、奥学、禀学。

“学”的相关成语释义及出处

  1、不愧下学

  成语解释:愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习

  成语出处:西汉·刘向《战国策 齐策四》:“是以君王无羞亟问,不愧下学。”

  2、博学多才

  成语解释:博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。

  成语出处:《晋书 郤诜传》:“诜博学多才,瑰伟倜党,不拘细行,州郡礼命并不应。”

  3、博学多识

  成语解释:学问广博,见识丰富

  成语出处:宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷:“只是圣人之所以圣,却不在博学多识,而在一以贯之。”

学的甲骨文写法

  甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状(图A1,有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意)”、“爻(图A2,古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横,长短横互相交错成“爻”,便表示物象的变动、变化,知识无穷)”和“一间房子的侧视形(图A3,表示这房子是学习的地方)”组成。如图所示:

扩展资料:

  一、汉字解析:

  读作jiào或xué,在字义上,“学(jiào)”字的本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”,即表示“进行教导”,读作xué时原本专用于表示“接受教育”,引申而指“互相讨论”、“效法,模仿”、“注释,笺疏”、“讲述,说”、“知识”等。

  相关组词有很多,比如学习、学校、升学、数学、苦学、放学、学会、就学、学长、休学等。

  二、词语解析:

  1、学习

  拼音:xué xí

  释义:是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

  2、学校

  拼音:xué xiào

  释义:是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

  3、升学

  拼音:shēng xúe

  释义:进入比原来高一级的学校或年级学习。

  4、数学

  拼音:shù xué

  释义:是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

  5、苦学

  拼音:kǔ xúe

  释义:指刻苦学习。

  百度百科-学

  百度百科-学习

  百度百科-学校

  百度百科-升学

  百度百科-数学

  百度百科-苦学

学的繁体字草书怎么写

  “学”字草书写法如下:

  释义:

  1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

  2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。

  3、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a、学位名,大学毕业生;b、古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。

  4、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a古代指文学、音韵、训诂学;b指初等学校)。?

  5、教。

扩展资料:

  “学”字,上半部分中间的爻是算筹,在古时被用来记数和计算;两边是手,既表示手把手传授,双手也表恭敬与专注;中间是一座房子,表示教学和学习的地方,这个地方不用豪华,能免于外界干扰即可,“孟母三迁”就是最好的诠释。

  房屋下是“子”,代表师与生。学不可无师,这里的“子”既是师,是老子、孔子、庄子、墨子,也是我们每一个普通的学子。

  上下结合起来,就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育,很早就出现了学校,如《礼记·学记》中载:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。

参考资料:

百度百科-学

行书学怎么写

  “学”字行书写法如下:

  行书“学”字的用笔有以下几个特点:

  1、点画以露锋入纸的写法居多。

  2、以欤侧代替平整。

  3、以简省的笔画代替繁复的点画。

  4、以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应。

  5、以圆转代替方折。

扩展资料

  行书是介于楷书与草书之间的一种书体,大约出现在东汉末年。在楷书的基础上发展起源的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。

  “行”是“行走”的意思,行书不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。

  百度百科-行书 (书法名称)

学字行书写法怎么写?

  如图:

  学拼音:xué

  释义:

  1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。

  2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。

  3、掌握的知识。

相关组词:

  1、学习[xué xí]?

  从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。

  2、学校[xué xiào]?

  有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。

  3、升学[shēng xué]?

  由低一级的学校进入高一级的学校。

  4、数学[shù xué]?

  研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。

学字行书怎么写好看?

  行书学怎么写

   1)学字行书的几种写法

   学字的德彪钢笔行书写法

   学字的方正硬笔行书简体写法

   学字的经典繁行书写法

  学字的全新硬笔行书简写法

   学字的叶根友毛笔行书简体写法

   2)行书的特点:

   行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。

   在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。

   学字草书

   如图(名家手迹35款,点击看大图)

   学字怎么写好看

   1.练字应从哪种字体练起呢?学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么?首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫 “眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病: ①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点。 ②横,由左至右平等运笔。关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。 ③竖,从上往下......>>

   行书中“学”字怎样写?

   可到“中华博物>汉语字典”查,很全。

   给个截图供你参考。合意望采纳。

   学字行书怎么写

   来源:赛大家书法集字字典公众号 有微信版

   “学”字怎么写才好看拜托了各位 谢谢

   草书

   艺术签名

   行楷

小篆 "学"字

  一、小篆字体的“学”字写法如下:

  二、释义:

  1、学习:~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。

  2、模仿:他~杜鹃叫,~得很像。

  3、学问:治~。才疏~浅。博~多能。

  4、指学科:数~。物理~。政治经济~。

  5、学校:小~。大~。上~。

  6、姓。

  三、相关组词:

  学生?学习?学校?升学?上学?数学?化学?大学?自学?学会?学长?苦学?放学?同学

扩展资料:

  一、字形演变:

  学,甲骨文(×,交叠的算筹)(∩,是“六”的简写,即“庐”,房屋),表示练算习字的房屋。

  造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。

  文言版《说文解字》:,觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,臼声。学,篆文省。?

  白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”,这是篆文写法的“”字,省略了“攴”。

  二、词组释义:

  1、学科[xué kē]?

  按照学问的性质而划分的门类,如自然科学中的物理学、化学。

  2、留学[liú xué]?

  留居外国学习或研究:~生。~美国。早年他到欧洲留过学。

  3、学识[xué shí]?

  学术上的知识和修养:~渊博。

  4、学府[xué fǔ]?

  实施高等教育的学校的美称:最高~。

  5、学问[xué wen]?

  正确反映客观事物的系统知识:这是一门深奥的~。

  好了,关于“学的各种写法”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“学的各种写法”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。

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