草书的写法：
从草书的发展来看：草书发展可分为早期草书、章草和今草三大阶段。
早期草书是跟隶书平行的书体，一般称为隶草，实际上夹杂了一些篆草的形体。
初期的草书，打破隶书方整规矩严谨，是一种草率的写法。称为“章草”。章草是早期限草书和汉隶相融的雅化草体，波挑鲜明，笔画钩连呈“波”形，字字独立，字形遍方，笔带横势 。章草在汉魏之际最为盛行，后至元朝方复兴，蜕变于明朝。
汉末，章草进一步“草化”，脱去隶书笔画行迹，上下字之间笔势牵连相通，偏旁部首也做了简化和互借，称为“今草”。今草，是章草去尽波挑而演变成的，今草书体自魏晋后盛行不衰。到了唐代，今草写的更加放纵，笔势连绵环绕，字形奇 变百出，称为“狂草”，亦名大草。
到了今天，草书的审美价值远远超越了其实用价值。 草书是按一定规律将字的点划连字，结构简省，偏旁假借，并不是随心所欲的乱写。草书符号的主要特征之一是笔画带钩连，包括上下钩连和左右钩连。
隶化笔法的横势倾向，为左右钩连的草化提供了依据。章草笔法用“一”形，今草笔法用“s”形。这是两者的根本区别。运笔放纵、点画狼藉的又称大草或狂草。
扩展资料
草书的划分：
广义的草书：
是指草写的书体。它包括两种情况：一是在文字不统一的远古时代，自然不会有统一规范的草书，那时出现的潦草的字，就属于广义的草书。
二是在文字统一后，在应急的情况下，或者是在起草文书稿件、记录他人谈话时，行笔快捷，笔画连带、省略，信手写的不规范的潦草的字，这种潦草的字很难用于交流，隔久了甚至连写字的人也难以识别，这种潦草的字就属于广义的草书。
草书：
为了便捷书写，经过漫长的约定俗成的过程，尤其是在篆书向隶书转化的时期，民间流行的草字的数量逐渐增多，写法逐渐统一，经过由量变到质变的过程，终于产生了具有法度的草书，那便是章草，之后进一步发展成今草，狭意的草书就是指章草和今草。
自章草起草法就基本形成了，约定俗成的草法既具有法度的规范性，又具有很大的灵活性，其基本内容包括以下三个方面：一是草书是笔画省略，结构简便的书体。
二是草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分，是最具有符号化特征的书体。三是草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应，是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。
百度百科-草书
“草书”两字的草书写法是什么？
毛笔狂草李旭科毛笔草书
一、读音[ cǎo shū ]
二、释义： 汉字六体中继甲骨文、金文、隶书、楷书之后出现的一种书法字体。特点是笔画相连，书写时速度快
三、补充：
毛笔字草书
黄草
方正狂草
奔腾草书
草字的草书写法
草字的草书写法如下：“艹”横画稍短，两竖居中，稍向中斜。“曰”上宽下窄，横画平行，间距均匀。下横宜长，竖画正中直下。
造句：
1、黄,草字当头,扎根大地;俭,一生布衣,俭以养廉。
2、实验班的语文老师举例说,“苒苒物华休”的“苒”字,很多学生常忘记写草字头,于是老师提醒,“苒”指植物茂盛,有了草字头才能代表植物的存在。
3、在下杨将,草字非民(非洲难民!呵呵,恶搞一同学),信州人氏。
4、小弟莫凡,草字文修,未请教兄台高姓大名。
5、冯掌柜名叫‘冯薙’,是草字头下面一个雉鸠的‘雉’;他弟弟名叫‘冯荠’,是草字头下面一个齐国的‘齐’字。
6、小生姓袁名凡,草字梦倾,不知姑娘如何称呼?
7、我名叫刘修,修身齐家的修,草字德然,便是涿县人。
8、我是草民,草字头里贴地而行。
9、旧时人们在提到自己的字的时候,往往用“草字”两个字表示谦虚.
10、字不好,便将挪字的提手旁移至顶上,变成个草字头,以盼草长根茂、繁衍生息,于是便有了罗溪这个名字。
11、不久午餐就送来了，当时他正埋头于一本满是潦草字迹的记事簿。
12、吴江周正卿,草字务德,见过仁兄。
13、早晨我醒来时发现我梳妆台的镜子上用红色唇膏写着几行草字：“不要忘了，当残缺的美丽离你远去，随之而来是圆满的美将垂青于你。”。
14、章草字字独立,又字字不同,因此练习这种字体往往需要先到字帖上找字,仔细临摹、布局,最后才能落笔成章。
15、我真的叫苟圣,把小狗的狗字去掉左边的偏旁,然后在右边的句字上加个草字头,圣是齐天大圣的圣。
16、‘我想,您勤民爱子,不如我就叫,秦子茗,子是爱子的子,民吗就用上草字头下面是名字的茗,好不好。
17、反之,如果使用含胶重的墨写草字,一是笔拉不开,粘连得厉害,二是写几画墨就干了,很难控制好笔锋,也会影响创作或书写时的情绪。
18、吕姑娘,上次崂山分别之后,家慈才将我的大名相告,我姓沈,草字君山。
19、看痕迹并非精细打磨,而是似乎用利器刺上去的,也不知这坚硬光滑而又易碎的玉佩上,怎能用利器刻上这气势非凡的两个草字,行天。
20、答：汉字中有一些部首是代表一定意义的，例如“草字头”的字很多都跟植物有关，但是，并不是所有的部首都有意义。
好了，今天关于“草书写法”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“草书写法”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。