述字的行书写法 书是什么字体的?

发布日期:2024-09-20         作者:千千百科网

  发,读音是fā,fà,部首是又部,笔顺是撇折、撇、横撇/横钩、捺、点,共5画。行书写法如下:

  最早见于甲骨文,其本义是放出、射出,即《说文解字》:“发,射发也。”又《说文·髟部》:“发,根也。”本义也指头发。后引申为生长、发生、送出、表达、开展等义。

  现读作fā时,意思有交付,送出;放,射;表达,阐述;散开,分散;开展,张大,扩大;打开,揭露;产生,出现;食物因发酵或水浸而澎涨;显现,显出;开始动作;公布,宣布;量词,用于枪弹、炮弹。

  读作fà时,意思是人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。

  相关词语有征发、发气、说发、发送、悟发、发青、鬋发、发谪、发坼、皓发等。

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  一、字形演变

  “发”是由“发”和“髪”两个字简化而来的。

  “发”,会意字。两“止”即两足向前并列。这是甲骨文和金文里表示物体向上或向前迅速运动的符号。图A是甲骨文,像以“手”拿着一根“镖竿”之类的武器向前迅速地投掷出去。表示“放出”、“掷出”的意思。

  商末周初的金文,讹变很大。“发”表“放出”的意思没变,只是在甲骨文中,“发”所用以放射的武器是原始的棍棒镖竿,而金文的“发”所用的武器变成“弓”和“矢。”

  “髪”,形声字。金文的“髪”字从首犮声,本义为头发。秦代篆文字改从髟。《说文》:“发,头上毛也。从髟、犮声。”隶变后楷书写作“髪”。如今也简化作“发”。

  二、词语解析

  1、征发

  1)拼音:zhēng fā

  2)释义:指政府向人民征调的人力和物资。

  2、发气

  1)拼音:fā qì

  2)释义:呼出气息。

  3、说发

  1)拼音:shuō fā

  2)释义:怂恿。

  4、发送

  1)拼音:fā sòng

  2)释义:即送出,运送。就是使东西从这里到达那里的一种方式。同时发送也是通信术语之一。

  5、悟发

  1)拼音:wù fā

  2)释义:犹启发。

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书是什么字体的?

  1、“书”字的行书写法,如下图所示:

2、“书”字的草书写法,如下图所示:

3、“书”字的楷书写法,如下图所示:

4、“书”字的隶属写法,如下图所示:

5、“书”字的篆书写法,如下图所示:

  书(拼音:shū),是汉语通用规范一级字。最早见于甲骨文。本义作动词,是书写、记述的意思;后引申为名词,指简册、典籍、文书、信函等。

  《说文》本义是“著”,指书写,记述。颂鼎:“尹氏受王命,书。”《曾侯乙墓竹简》一正:“书入车。”马王堆汉墓帛书《杂禁方》:“书其名,直(置)履中。”引申指简册、典籍、文书、信函等。

  云梦秦简《法律答问》:“亡久(记)书、符卷、公玺、衡赢(累)。”马王堆汉墓帛书《战国纵横家书》:“使韩山献书燕王。”人名用字。栾书缶:“余畜孙书已字‘R’其吉金。”古亦借“著”为书,见郭店楚简《性自命出》:“时(诗)、著(书)、丰(礼)、乐。”

“数”字的行楷,行书,草书的写法。

  “数”字的行楷如下图所示:

  “数”字的行书如下图所示:

  “数”字的草书如下图所示:

  “数”字释义:

  一、数[ shù ]

  1、数目:次~。~额。

  2、几;几个:~次。~日。

  3、天数;命运:气~。在~难逃。

  4、表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要,首先产生了自然数(正整数),后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。

  5、一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。

  6、指数学:~理化。

  二、数[ shǔ ]

  1、点算:~数(shù)。~不清。

  2、比较起来最突出:~得上。~一~二。

  3、责备;列举错误:~说。~落。

  “数”字组词有:数数、数学、次数、少数、负数、数落、?数据、偶数、基数

扩展资料:

  词语解释:

  1、少数?[ shǎo shù ]

  较少的数量。对“多数”而言。现代毛泽东《关于纠正党内的错误思想》:“党的纪律是少数服从多数。”?

  2、负数?[ fù shù ]?

  小于零的数。负数在数前加负号来表示,如-3,-5。现代毛泽东《矛盾论》三:“例如,数学中的正数和负数,机械学中的作用和反作用……都是因为具有特殊的矛盾和特殊的本质,才构成了不同的科学研究的对象。”

  3、数落?[ shǔ luo ]?

  列举过失加以指责。泛指责备。现代梁斌《红旗谱》三二:“ 老驴头坐在炕沿上,把两只手掌抠在怀里,合着眼,闭着嘴,什么也不说,干挨 春兰 数落。”

  4、数据?[ shù jù ]

  进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。现代柯岩《奇异的书简·船长》:“ 贝汉廷 分析着各个不同的数据,寻找着规律,终于抓住了矛盾的牛鼻子。”

  5、偶数?[ ǒu shù ]

  能被2整除的整数。如+2,-2,+4,-4。正偶数俗称“双数”。现代徐迟《哥德巴赫猜想》三:“一七四二年, 哥德巴赫发现,每一个大偶数,都可以写成两个素数的和。”

  好了,今天关于“述字的行书写法”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“述字的行书写法”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。

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