浊字的行书写法 老行书怎么写好看

发布日期:2024-09-23         作者:千千百科网

  1、草书:

  2、行书:

  3、楷书:

  清拼音:qīng,注音:ㄑ一ㄥ,简体部首:氵部,部外笔画:8画,总笔画:11画

  繁体部首:水部,五笔:IGEG,仓颉:EQMB,郑码:VCQ,四角:35127

  释义:

  1、水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对:清水。清泉。清流(澄澈的水流,如“一股清清”;旧时指负有名望,不肯与权贵同流合污的士大夫)。清澈。清碧。清朗。清新。清醇。月白风清。

  2、安静,不烦:冷清。凄清。清闲。清静。清淡。清幽。清谧(宁静)。

  3、单纯不杂:清唱。清茶。

  4、明白,明晰:清楚。清晰。清醒。清通(文章层次清楚)。清亮。

  5、一点不留,净尽:清除。肃清。清剿。清洗。清君侧(清除国君身边的亲信)。

  6、整理,查验:清理。清查。清点。清仓。

  7、详细登记:清册。清单。

  8、公正,廉洁:清廉。清正。清官。清绩。

  9、洁净,纯洁:清洁。清爽。冰清玉洁。

  10、高洁,高尚的,高明的:清高。清绮。清雅。清操。清介(清高耿直)。清望(清白高尚的声望)。清识(高明的见识)。

  11、太平,不乱:清平。清泰。清和。

  12、中国朝代名:清代。清宫秘史。

  13、姓。

扩展资料

  汉字笔画:

  相关组词:

  1、清幽[qīng yōu]?

  (风景)秀丽而幽静。

  2、清脆[qīng cuì]?

  (声音)清楚悦耳。

  3、清香[qīng xiāng]?

  清淡的香味。

  4、清寂[qīng jì]?

  冷清寂静。

  5、清吟[qīng yín]?

  清美的吟哦;清雅地吟诵。

老行书怎么写好看

  老行书是中国传统的一种书法艺术形式,其结构严谨、筋骨有力、气韵生动,在书法爱好者中备受青睐。要写出好看的老行书,需要注意以下几个方面:

  一、掌握基本笔画

  老行书的笔画繁多,需要掌握其基本笔画和书写规律,才能更好地表现出它的特点。例如“横”需平稳有力,“竖”要挺直有力,“撇”、“捺”要圆润丰满等等。

  二、注重墨力

  老行书的墨力要求十分高,需要在用力与用笔上做到恰到好处,既要有浓郁的书卷气息,又要有自然流畅的变化。墨色要厚实而不浑浊,透彻而不淡泊。

  三、注重布局和比例

  老行书在布局和比例上非常讲究,要做到整体平衡、字形协调。在书写之前可以先用铅笔勾勒出轮廓,再考虑细节和各部分的比例关系,以确保书写的美感和舒适度。

  四、注意构造和字形

  老行书的每一个字形都有其独特的构造和风格,需要仔细观察并学习其中的奥妙。例如“人”字要做到左右对称、上下协调,中间的竖钩要圆润丰满,整体要形成一个美观的整体。

  五、追求自然、流畅的笔画连接

  老行书在笔画连接上也非常注重。每个笔画之间需要相互衔接,并且要做到自然、流畅。强调笔画之间的“气韵生动”,让每一笔都显得自由而舒展。

  总之,想要写好看的老行书,需要不断练习和思考,注重墨力、布局和比例等方面,并在书写过程中不断总结经验,这样才能更好地掌握老行书的书写技巧,让笔画自然而流畅,达到出神入化的境界。

华的繁体字行书怎么写

  华的繁体字行书怎么写:华

华字组词

  华盖、华凌、华丽、华贵、华侨、华北、华新、华服、华美、华发、华莱、华山、华厦、华中、华诞、华茂、华明、华文、华池、华纳、华蚤、华问、华侈、华硕、华居、华迅、华幄、华光、华里、华灯、华藏、华语、华而、华天、华膴、华平、华润、华康、华鲸、华年、华族、华商、华府、华辀、华辙。

  华东、华恒、华西、华盛、华耀、华英、华胄、华信、华生、华阳、华堂、华宇、华屋、华贯、华敏、华颠、华普、华晖、华乐、华沙、华陀、华埠、华亚、华夏、华佗、华容、华歆、华冠、华工、华资、华南、华为、华好、华岳、华翰、华泰、华靡、华业、华亭、华皓、华人、华裔、华彩、华神。

  华瑞、华健、华艳、华尔、华清、华籍、华岁、华视、华章、华县、华表、华强、华胜、华氏华亭鹤唳、华屋山丘、华灯初上、华不再扬、华星秋月、华封三祝、华颠老子、华冠丽服、华而不实、华实相称、华屋秋墟、遥遥华胄、遗华反质、虚掷年华、铁树开华、棣华增映、水木清华、词华典瞻、一现昙华。

  归华别业、韶华胜极、繁华损枝、寒木春华、直扑无华、虚度年华、花信年华、鹤唳华亭、直权无华、啜英咀华、悃质无华、辽东华表、富贵荣华、鹤归华表、词华典赡、二八年华、含菁咀华、枯杨生华、风华正茂、才华超众、荣华富贵、咀嚼英华、放马华阳、删华就素、金华仙伯、踵事增华、才华横溢。

  锦瑟年华、一言华衮、拈华摘艳、春华秋实、才华盖世、纷华靡丽、鸿图华构、金华殿语、朱轮华毂、忆鹤华亭、风华浊世、悔读南华、雍荣华贵、秋实春华、芳年华月、风信年华、天华乱坠、悃愊无华、朴素无华、一尺繁华、风华绝代、衔华佩实、洗尽千华、含英咀华、枯树生华。

斋字行书怎么写

  问题一:求一个书法字聊斋的“斋”行书 50分 “斋”行书 写法:

   1、迷你简行楷

   2、禹卫书法行书简体

   3、段宁毛笔行书

   4、经典行书简

   行书是一种统称,分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。行书实用性和艺术性皆高,而楷书是文字符号,实用性高而艺术性相对不足。

   书写特点:

   用笔特点

   行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。

   在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。

   行书是楷书的快写,是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析,发现楷书与行书书写时,点画的写法,用笔需遵循的准则,如中锋,铺毫,逆入平出,提按起主,藏锋等都是一致的,只是行书书写时比较舒展,流动。

   行书的用笔有以下几个特点:

   [1]点画以露锋入纸的写法居多;

   [2]以欤侧代替平整;

   [3]以简省的笔画代替繁复的点画;

   [4]以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应;

   [5]以圆转代替方折;

   结构特点

   大小相兼。就是每个字呈现大小不同,存在着一个字的笔与笔相连,字与字之间的连带,既有实连,也有意连,有断有连,顾盼呼应。

   收放结合。一般是线条短的为收,线条长的为放;回锋为收,侧锋为放;多数是左收右放,上收下放,但也可以互相转换,不排除左放右收,上放下收。

   疏密得体。一般是上密下疏,左密右疏,内密外疏。中宫紧结,凡是框进去的留白越小越好,划圈的笔画留白也是越小越好。布局上字距紧压,行距拉开,跌扑纵跃,苍劲多姿。

   浓淡相融。行书书写应轻松、活泼、迅捷,掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓,末字为枯。线条长细短粗,轻重适宜,浓淡相间。和草书差不多,但没那么草。

   问题二:斋字草书与齐字行书的区别 斋

   齐

   问题三:斋字的繁体书法 [斋、字]标准繁体写法。

   如图所示:

   问题四:斋字有几种书法体 ? 授之以鱼不如授之以渔shufazidian 书法字典 真草隶篆,任你选择。希望对你有用。

   问题五:聊斋的斋字怎么写 汉字 斋 (字典、组词)

   读音 zhāi

   部首 文

   笔画数 10

   笔画

   名称 点、横、撇、捺、横、撇、竖、横折钩、竖、竖、

   问题六:“齐 ”和“斋”两字的草书有几种写法

   问题七:我叫常学敬书法斋号和字号怎么起 我只是个业余书法爱好者,斗胆回答您的问题:起首章一般应该落在首字与第二字之间的外侧,压脚章在落款后,但不可低于每行字的末字,起首一般为闲章,上书意趣,压脚章为正章,上书书者姓名字号。

   问题八:书法作品斋号印章上 不刻斋字 可以吗? 20分 斋号是一个完整的名称,如果少字就没有意义了。

   问题九:书法用什么书房斋号好 可以参考古人的啊

   书斋号是我国历代文人雅士常用来表达思想感情、人生景物、性格爱好、收藏精粹等的一种传统文化形式。《晋书?刘毅传》中记载的“盘龙斋”是我国古代可考的斋号之一。斋号常用“室”、“亭”、“轩”、“堂”、“馆”、“斋”、“园”、“阁”、“楼”、“庐”、“山房”、“书屋”、“草堂”、“书舍”、“精舍”、“山庄”等字眼命名。

   齐白石父子的书斋号。

   1963年被评为“世界十大文化名人”之一的著名画家齐白石书斋号很多,其中一个书斋号叫“悔乌堂”。

   1923年,齐白石一年之内,连遭父母大故,对他打击十分大。齐白石早年家庭贫寒,中年尚未宽裕,一直与父母妻子艰难度日。55岁后,湖南家乡兵乱,齐白石被迫漂流北京,既不能在家侍奉,又不能迎养到京,反而让父母惦念、忧心。母亲弥留之际,还再三问起他。每当想起这些,齐白石的心情就极度悔愧,想起小羊吃奶跪母报恩,小乌鸦长大也要反哺,而自己身为人子,却不能孝养父母。为此,他常常寝食不安,于是刻下“悔乌堂”表达自己对父母的惭愧心情。

   齐良迟是齐白石的四子。齐良迟有一个书斋号:补读斋。年轻时的齐良迟曾对父亲的“悔乌堂”书斋号很不解,觉得不吉利。当听父亲讲述了乌鸦反哺的故事后,才明白父亲的心情。后来,齐良迟让父亲给自己起一个书斋号。深知儿子的齐白石说,你太贪玩了,许多该读的书都没有去读,就叫补读斋吧。父亲题写后,齐良迟心里很不服气,不愿挂父亲题的字。齐白石故去后,齐良迟才渐渐体会到父亲的良苦用心,于是在显眼的地方亮出父亲为自己题写的书斋号。

   著名画家关山月有一个书斋号:鉴泉居。1939年,27岁的关山月先后在澳门、香港、湛江举办“抗日画展”(将卖画所得支援抗日),其作品获美术界人士的好评。看着爱徒在社会上影响渐大,关山月的老师高剑父将“在山泉水清,出山泉水浊”两句古诗写成条幅送给关山月,勉励他有了名气之后应节操自守,不要被名利世俗所迷惑,不要以艺术去谋求浮华的生活。

   理解老师深切关爱之情的关山月,因此题写“鉴泉居”警示自己,同时也借此怀念恩师。

   诗人徐志摩有一个主书斋号:眉轩。“眉轩”是徐志摩与陆小曼结婚后使用的斋号。其址位于上海福熙路(今延安中路)四明村923号,是一栋老式洋房,书房位于三楼的亭子间。

   “眉轩”的“眉”取自徐志摩夫人陆小曼的名字。陆小曼原名“陆小眉”,后改为“陆小曼”。“眉”是徐志摩对夫人的爱称、昵称。

   1926年,他们结婚后便把新居定为“眉轩”,亦作书斋名,意为举案齐眉、爱情巢穴之意。徐志摩曾在此完成了《眉轩琐语》的蜜月情话诗作。徐志摩遇难后,陆小曼又整理出版了二人婚前热恋的情话篇《爱眉小札》。

   小学毕业,曾任北大教授,一生经历坎坷传奇的著名作家沈从文生前有两个书斋号:窄而霉斋、小小窄而霉斋。

   上世纪70年代初,结束下放生活回到北京的沈从文,离开北京时仅剩的北京东堂子胡同的一间房子也被别人当作“战利品”接管,后来费尽口舌才要回。那间房十分简陋,房间原是堆煤的,他只好作为居室。这间仅10平方米的小屋,既作会客室,又兼工作室。房间里常十分阴湿而发霉。沈从文故以“窄而霉斋”、“小小窄而霉斋”戏称其书室。其巨著《中国历代服饰研究》即在此完成。沈从文的好友、诗人荒芜对此十分感叹,曾挥笔写道:“对客挥毫小小斋,风流章草出新裁。可怜一管七分笔,写出兰亭醉本来。”

   秦汉胡同文化学院主人第一个斋名叫“且厚堂”,后对人生、事业有新的领悟,改斋号为“未斋”。在秦汉胡同文化学院的未斋文集中,未斋主人讲述了其起斋号的来龙去脉。

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谁能介绍下篆体,隶书,楷书,草书和行书

  篆书:

  中国先秦时期流传下来的古文,除甲骨文外,大都是铭刻在铜器上面的文字。因铜器为金属物,故称为“金文”,“吉金文字“。铜器中以钟鼎为国家最重最多之器,故又称为「钟鼎文」。铜器的种类繁多,现存者即有数百种,大部分为宗庙礼器或祭祀用。金石考古学者,如罗振玉、容庚、苏莹辉诸氏,各有其不同的分类法。其中苏莹辉氏在五十年中国艺术品赴美展的铜器一文,根据容氏分类法,加以阐释,条理分明,其分类如下:

  食器类有:鬲、鼎(圆形的两耳三足、方腹的四足)、簋、敦、俎、豆、卢类(主要的熟饪器是鼎、鬲、敦。主要的盛器是簋、豆)。

  酒器类有:爵、角、尊、觯、觚、卣、觥、方彝、壶、鸟兽形尊、缶(以上盛酒、饮酒器)禁、勺诸类。

  乐器类有:铙、钲、(口皆向上、执而击。)钟(皆悬而击之)铃、铎(皆有舌,其口向下,持而振之)。于、鼓诸类。

  兵器类有:戈、矛、戟、剑、刀、镞诸类。

  寻常用器类有:盘、监、盂、盆、科、(以上水器)奁、区、皿、锭、行镫(以上杂类)。(在商周时代的主要寻常用器,为盘、监,皆用於盥洗,但盘亦用於盛食物,监可以照脸,而 有足的,又可以作温器。)

  殷代金文,极为简单,一器一字或数字,且多配有象形物,甚至只有一个图形,全然没有文字的。又有既非文字,又非图画的,只好说为图象文字了。这些金文,有用以表现动物的,有关战争与经济的,有关军事的,有表现器物的,有王子与举事的,有表现生活的,有以亚字形为要素的。宋代著名金文学家吕大临,说这种金文中的图画文字,就是汉字的原始字体。(殷)代的金文,有商方卣?、商太巳、商钟、比干铜盘、散氏盘铭等。其中以商太巳卣为最,章法茂密,周之无专鼎即仿其体。总之殷代金文,朴质、鲜活,书法亦极流动。

  西周前期金文,仍保留着殷代多子族卜辞特征,书体有流丽的曲线,其代表作有周公殷,笔划锐利,始终一贯,其中有肥笔的、粗笔的,更保留殷代金文生机勃发、笔力强轫的特点。字形整齐,结体和谐,流露特有的俨然之势。由成王入康王时代,字形虽仍整齐,但其气魄已失。且进于形式化。独其中的大盂鼎(下图)文字,则发挥了独特的雄健笔意。它是西周康王时期的著名青铜器,内壁有铭文,长达291字,为西周青铜器中所少有。其内容为:周王告诫盂(人名),殷代以酗酒而亡,周代则忌酒而兴,命盂一定要尽力地辅佐他,敬承文王,武王的德政。其书法体势严谨,字形,布局都十分质朴平实,用笔方圆兼备,具有端严凝重的艺术效果,是西周早期金文书法的代表作。

  西周中期的金文,字形小而整齐,笔划减瘦,大体上纤细而缺少变化。

  西周后期金文,则已疏密平衡,雍容典雅,如毛公鼎,是西周青铜器中赫赫有名的重器之一,作于西周晚期的宣王时期。内壁铸有多达498字的长篇铭文。其内容是周王为中兴周室,革除积弊,策命重臣毛公,要他忠心辅佐周王,以免遭丧国之祸,并赐给他大量物品,毛公为感谢周王,特铸鼎记其事。其书法是成熟的西周金文风格,结构匀称准确,书体整饬,有条不紊,线条遒劲稳健,布局妥贴,充满了理性色彩,显示出金文已发展到极其成熟的境地。应为此时期的代表杰作,已略形成大篆的雏形。至于春秋战国金文,则大多体长画细,形成小篆的风格了。这一时期还有一件伟大的作品,我们不能不提及它----《散氏盘》----这是西周后期厉王时代的青铜器,其铭文结构奇古,线条圆润而凝炼,因取横势而重心偏低,故愈显朴厚。其“浇铸”感很强烈,表现了浓重的“金味”,因此在碑学体系中,占有重要的位置。现代著名书法家胡小石评说:“篆体至周而大备,其大器若《盂鼎》,《毛公鼎》,……?结字并取纵势,其尚横者唯《散氏盘》而已。”

  大篆,从汉代以来,一般人都认为是周宣王(公元前827年)时太史籀所造。如汉书艺文志载史籀十五篇,班固注:“周宣王太史作大篆十五篇。”许慎也说:“宣王太史籀著大篆十五篇,与古文或异。”古文或异者,也就是太史籀就古文加以增损而成,故大篆又称为“籀文”。因此后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。

  大篆字体,在传世的石刻文字,当以石鼓文(左图)最具代表性。此种石器,无疑是中国最古而又最可信的石刻遗物。今藏在北京故宫博物馆。《石鼓文》在书法史上有承前启后的重要地位。

  石鼓共有十个,原高约三尺余,文字刻于鼓的四围,以其形状似鼓,故有此俗称。实际上,应称之为碣。再者石鼓的内容,多与狩猎有关,学者也有称之为猎碣的。唐代的韩愈和宋代的苏轼,都有咏石鼓的“石鼓歌”作品留下来,故一般沿用“石鼓”的俗称。

  石鼓文的文章,为记述游猎之事,全文原有七百余字,属四言体,极类诸经体裁,深奥难解,而且文字磨灭之处也很多。像韩愈之流的学者,也叹其“辞严义密,读之难晓”。自从元代潘迪著《石鼓文音训》以来,大体上已经能够解读,它是歌狩猎的一种韵文。本来,十个石鼓的前后次序,是一定的,可是这也在各家之间发生了不同的看法,众说纷纭,可谓繁琐之至。

  石鼓文最古的拓本为世所知者,是浙江省宁波的范氏天一阁藏宋拓本。清阮元于嘉庆二年(1798)曾以石摹刻,存放在杭州府学,同治十一年(1873),又摹刻之于扬州府学。惟天一阁本,于咸丰十年(1862)焚毁。现存宋拓本,为明代安国(字民泰,号桂坡,江苏锡山)旧藏本,不幸流入日本。安氏深爱石鼓文,因自号十鼓斋,收藏有古拓本十种。其中北宋拓三种,称之为前锋、中权、后劲本。现流传入日本者,即后劲本,末尾有安国亲笔篆书跋文。可为现存石鼓文拓本中之冠,久已由日本二玄社影印问世。

  石鼓文的字体,大致介於周金文与秦小篆之间。可知确是秦始皇以前之物,应当是属于籀书的系统。相对小篆而言,可称为大篆,是大篆文字的代表作。其字体类小篆而较繁复,似宗周彝器而较端整,堪称为典重严整。康有为在其《广艺舟双楫》一中称石鼓文为:“金细落地,芝草团云,不烦整裁,自有奇。体稍方扁,统观虫籀,气体相近,石鼓既为中国第一古物,亦当为书家第一法则也”。可谓赞赏之至。石鼓文向为艺林所宝,但北宋以後,帖学大兴,少人临之,直至清代中叶以後,考古尊碑之风复炽,石鼓文字,尤为书家推重。吴大 ,能得其典重严整韵致。吴昌硕则发其遒古为雄拔之气。两人书法,皆雄视当代?为后世所重。

  何谓小篆:据后汉初期许慎的《说文解字序》中说:“史籀著大篆十五篇,与古文或异、秦李斯作仓颉篇、赵高作爰历篇,胡毋敬作传学篇,皆取史籀大篆,或省改,谓之小篆”。由此而知,小篆乃是取自史籀大篆,就籀文中简化,整齐而造成的。

  小篆与各体书法:昔人有“非究於篆,安能得隶”的说法,因为隶法源出於篆,习篆也正是习隶。隶书与楷书字体,首先讲求横平竖直,正合乎篆书的基本笔法,篆书结体贵匀整,隶、楷书也讲究匀整,篆书写得准、熟练,再写隶书、楷书,也就自然匀整。写行书草书要活泼生动,需有善於画圆的工夫,篆书多半圆或圆形的笔画,到了婉通的火候,写行书草书,格外活泼生动,曲尽圆转之妙。是知篆书笔法,为各体书法的基础。如汉隶中的夏承碑,笔法介乎篆隶之间,仍多圆转之处,是可证篆通于隶。颜楷合篆籀之理,得书坛最高妙境,所书麻姑仙坛记,肉骨停匀,笔力平衡,有人说颜出于篆,是可证篆通于楷。黄山谷的行书,长笔画,与篆书用力无异,康有为有“山谷行书与篆通”之句,是可证篆通于行。怀素的狂草,笔笔中锋,瘦劲婉通,飞动中见圆转之妙,包世臣有“醉僧圣母、律公二帖,导源篆籀,浑雄鸷健,是为草篆”之说,是可证篆通於草。学隶、楷、行、草各种书法,本来并不一定要先写篆书,不过倘是能够先写篆书再写隶楷行草?就更容易悟得笔法。弘一大师教写字方法:“须由篆字下手,每日至少要写五百个,再学隶,入楷;楷成,学草”,其顺序也是先由小篆入手。小篆临好之后,才可以临钟鼎,写甲骨,摹一切古篆,才有笔法和笔力,气韵和神味。

  小篆由籀文整理而成,曲线圆写,笔画统一匀称,结体谨严,遒劲庄重,兼而有之(图右为秦《泰山刻石》)。在中国文字及书法艺术上,都有极大的影响,许慎编《说文解字》十五卷,即以“小篆”为主要文字依据。故知小篆是一切篆体的正轨,学书法者,不可轻之。

  隶书:

  隶体又称“隶书体”。一种汉字字体。起源秦代,通行于汉代,由篆书发展而来。字形扁平,高与宽之比约4∶5。主横划的左端似蚕头,右端似雁尾,即所谓“蚕头雁尾”。书写要领是:“枯老古掘,如龟如鲎;折笔藏锋,蚕头雁尾;蚕不二设,雁不双飞;重浊轻清,斩钉截铁。”隶书体美观隶体清秀,艺术大方,在地图上常采用比较工整的印刷体,多用于图名,注记大区域名称等。

  历史演变:

隶书是由籀文的草率写法演变而成的一种字体。因为籀文圆转弯曲的笔道太多,写起来很费时间,所以人们在非郑重的场合,就将字写得草率一点,一些本该工整的弧形笔道变成了比较平直的笔画。这种字体在战国后期的秦国开始出现,后来逐渐流行开来。

  晋代卫恒《四体书势》说:“下士人程邈为衙狱吏,得罪始皇,幽系云阳十年。从狱中作大篆,少者增益,多者损减,方者使员,员者使方,奏之始皇,始皇善之,出以为御史,使定书。或曰邈所定乃隶字也。”其实,秦人写简笔字并不是秦始皇统一中国时才有。历年各地出土的战国时期秦国的兵器、漆器、陶器上,笔划省减、直多弯少的简体字都出于当时的工匠之手,已是隶书的雏形。程邈本是小吏,在狱中对照大篆把他熟悉的简体字加以整理,也是合乎情理的事。关于隶书的起名还有这样一种说法:因为这种字体当时在下层小官吏、差役、工匠、奴隶中较:

  隶书分秦隶、汉隶和八分。秦隶指秦始皇时期使用的简体字。汉代日常应用仍是隶书,但是形体、笔势不断发展。东汉中期出现庄重典雅的新体,熹平四年(公元175年)以新隶体立石经于太学,成为国家的标准书体。魏以后称为八分。

  隶变:

  汉字由篆书演变为隶书,叫做“隶变”。隶变是汉字演变历史上的一件大事,是一个重要的转折点。隶变之后的汉字形体,基本就接近我们今天使用的汉字了.

  楷书:

  又称正楷、楷体、正书或真书,是汉字书法中常见的一种字体。其字形较为正方,不像隶书写成扁形。楷书仍是现代汉字手写体的参考标准,也发展出另一种手写体——钢笔字。

  楷书是有模楷的意思,张怀瓘《书断》中已先谈到过。在汉代也是“正体字”的别称,六朝人仍习惯地用着它,例如羊欣《采》文,王僧虔《论书》韦诞传中都云∶“诞字仲将,京兆人,善楷书。”那是“八分楷法”的简称。到北宋才以之代替了正书之名,其内容显然和古称是不一样的,名异实同和名同实异之例,大概有以上这些,这些概念不弄清楚,势必至于把各方面的其他问题也永远混淆不清,一无是处了。

  分类:

  1~2厘米的为小楷(小字),5厘米以上的为大楷(大字),之间的为中楷。?

  但这仅仅是笼统的分法,实际上出现过10厘米的小字和大到1.8米的大字。?

  小楷,顾名思义,是楷书之小者,创始于三国魏时的锺繇。他原是位隶书最杰出的权威大家,所作楷书的笔意,亦脱胎于汉隶,笔势恍如飞鸿戏海,极生动之致。惟结体宽扁,横画长而直画短,仍存隶分的遗意,然已备尽楷法,实为正书之祖。到了东晋王羲之,将小楷书法更加以悉心钻研,使之达到了尽善尽美的境界,亦奠立了中国小楷书法优美的欣赏标准。

  草书:

  汉字的一种书体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。

  草书,是为书写便捷而产生的一种书体。《说文解字》中说:“汉兴有草书”。草书始于汉初,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。?  ?章草笔划省变有章法可循,代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法,笔势流畅,代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代,以张旭、怀素为代表,笔势狂放不羁,成为完全脱离实用的艺术创作,从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙帖》,都是现存的珍品。

  广义的草书:

  是指草写的书体。它包括两种情况:一是,在文字不统一的远古时代,自然不会有统一规范的草书,那时出现的潦草的字,就属于广义的草书;二是在文字统一后,在应急的情况下,或者是在起草文书稿件、记录他人谈话时,行笔快捷,笔画连带、省略,信手写的不规范的潦草的字,这种潦草的字很难用于交流,隔久了甚至连写字的人也难以识别,这种潦草的字就属于广义的草书。

  为了便捷书写,经过漫长的约定俗成的过程,尤其是在篆书向隶书转化的时期,民间流行的草字的数量逐渐增多,写法逐渐统一,经过由量变到质变的过程,终于产生了具有法度的草书,那便是章草,之后进一步发展成今草,狭意的草书就是指章草和今草。?  

  自章草起草法就基本形成了,约定俗成的草法既具有法度的规范性,又具有很大的灵活性,其基本内容包括以下三个方面:一是,草书是笔画省略,结构简便的书体。二是,草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分,是最具有符号化特征的书体。三是,草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应,是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。

  行书:

  行书在楷书的基础上产生,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。

  行书的起源相传有两种说法:?  

  一、据张怀?《书断》说:“行书者,乃后汉颍川刘德升所造,即正书之小讹,务从简易,故谓之行书。”由是说而知:“行书”是“正书”转变而成的。?  

  二、据王僧虔《古来能书人名》云:“锺繇书有三体:?一曰铭石之书,最妙者也;二曰章程书,传秘书,教小学者也;三曰行押书,相闻者也。河东卫凯子?,采张芝法,以凯法参,更为草稿。草稿是相闻书也。”由是而知行书亦称行押书,起初当由画行签押发展而来。相闻者,系指笔札函牍之类。?  

  行书出现的时间大约同八分楷法差不多,而其形式也和八分楷法及以后的正书非常接近。这相当于从隶书中变出(章)草书——由“正体字”中派生出别支来。桓灵朝的“正体字”除了隶书以外,其次就是“八分楷法”,所以人们又认为行书就是“八分楷法”的别支。其实它也是同其他书体一样最初的创始还是一般的群众书写者,只要把八分书写得同其他书法流走一些而去其隶体波势,就变成行书了,在汉末一般出土的简书中我们是可以随处看到的。在汉末,行书没有普遍地应用。直至晋朝王羲之的出现,才使之盛行起来。?  

  行书到王羲之手中,将它的实用性和艺术性最完美地结合起来。从而创立了光照千古的南派行书艺术,成为书法史上影响最大的一宗。

书法"清"字有几种写法

  书法"清"字有3种写法,分别是:草书、行书、楷书

  清字草书写法如下图:

  清字行书写法如下图:

  清字楷书写法如下图:

  拼音:qīng?

  部首:氵

  笔画:11

  五笔:IGEG

  释义:

  1.洁净;清澄。与“浊”相对:~波。

  2.清楚;明白:分~敌我。说~道理。

  3.查点:~仓。

  4.寂静:~幽。

  5.尽;完;一点不留:~除。

  6.不贪污:~廉。

  7.朝代名(1644—1911)。中国最后一个封建王朝。

扩展资料

  汉字演变:

  同音字:青、轻、倾

  一、青拼音:qīng

  1.黑色:~布。~线。

  2.绿色(多用于植物)或蓝色(用于天空):~草。~天。

  3.青草或没成熟的庄稼:踏~。看~。

  4.青年:老中~。

  5.青海的简称。

  二、轻拼音:qīng

  1.重量小;负载力小。与“重”相对:~如鸿毛。~装。

  2.数量少;程度浅:年~。~伤不下火线。

  3.不用猛力:~拿~放。

  4.不重要:责任~。

  5.不重视;不认真:~视。~率。

  6.不严肃:~薄。

  三、倾拼音:qīng

  1.歪;斜:~斜。身子向前~着。

  2.倾向:左~。右~。

  3.倒塌:~覆。大厦将~。

  4.使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西:~箱倒箧。~盆大雨。

  5.用尽(力量):~听。~诉。~全力把工作做好。

行书、草书怎样写?有哪些妙招吗?

  行书、草书的写法和妙招具体如下:

  第一招,轻重粗细:行草之书,最忌板刻,用笔用墨尤忌轻重一同,粗细均等,线条要轻重互参,粗细相宜为宜。

  第二招,浓淡枯润:行草之书,用墨最是一关,要浓力戒重浊,重而笔致不失。墨淡勿失其华,宜其飘逸之气。枯而不燥,增其骨气。润而不僵,宜其华滋之致。

  第三招,大小远近:行草书不同于真楷,力戒大小一等,势如布算。要大小相间,远近得宜,大而不显突兀,小而不见纤弱,间远而气势相连,距近不见雍塞沉滞,最宜气脉相通,骨筋相连。

  第四招,左右挥洒:行草书,左右挥洒,促左展右,左放右收,进退有度,收放得所,如鱼翼鸟翅,翩跹自得其状。收不弊于拘束,放不互相抵撞,如侠士君子,瑶池仙女,举手投足,仪态万方。

  第五招,朝揖向背:朝揖向背,其贵在势,迎让避就,随其形势,

  第六招,上下穿插:行草书,不若真楷,字字独立,要牵连引带,求其气脉贯通。上插以接其气,下连以延其势。如万壑争流,千丈飞瀑,只见其势,不知起止。

  好了,今天关于“浊字的行书写法”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“浊字的行书写法”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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